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Sentimentos e expectativas dos graduandos de enfermagem relação do estado de ansiedade na pandemia covid-19

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (304), 2023
Objetivos: Identificar os sentimentos e expectativas dos graduandos de enfermagem com a pandemia de COVID-19. Relacionar o estado de ansiedade dos graduandos com a pandemia e associar as características sociodemográficas e consequências econômicas com o estado de ansiedade. Método: Est...

O desenvolvimento da dimensão afetiva e das competências socioemocionais na formação do enfermeiro: um estudo sociopoético

O ensino em Enfermagem como nas demais áreas da saúde apresenta enfoque na dimensão técnica, produtivista e centrada na doença. Desta forma, o desenvolvimento da dimensão afetiva e das competências socioemocionais do enfermeiro é tomado como secundário, podendo comprometer o autoconhecimento do ...

Reações à queda do cabelo e estratégias de enfrentamento dos adolescentes com doença oncológica

Enquadramento: O cancro na adolescência tem um impacte importante no desenvolvimento psicológico e físico, sendo a queda do cabelo induzida pela quimioterapia evidenciada como foco de grande ansiedade e stresse, que pode conduzir a um intenso sofrimento emocional. Objetivos: Identificar as reações e...

Sentimentos, dificuldadese estratégias de enfrentamento da morte pela enfermagem

Objetivo: Conhecer os sentimentos, dificuldades e as estratégias de enfrentamento dos profissionais de enfermagem frente à situação de morte dospacientes. Métodos:Revisão integrativa da literatura realizada com busca na Biblioteca Virtual emSaúde, emdezembrode 2021. Utilizaram-se as p...

A morte na unidade de terapia intensiva: percepções da enfermagem

Rev. enferm. UFPI; 9 (), 2020
Objetivo: analisar as percepções dos profissionais da enfermagem sobre o processo morte e morrer na unidade de terapia intensiva. Método: trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa realizado com 15 profissionais de enfermagem das unidades de terapia intensiva de um hospital de médio po...

O desenvolvimento das competências socioemocionais na formação do enfermeiro: revisão integrativa

OBJETIVO: identificar como ocorre o processo de desenvolvimento das competências socioemocionais na formação do enfermeiro. MÉTODO: revisão integrativa de literatura, através das bases de dados LILACS, MEDLINE, SCIELO, IBECS, BDENF. A pesquisa incluiu publicações entre 2004 e 2019, sendo identifi...

Percepção de professores sobre ações de grupos de (re)conhecimento emocional

J. nurs. health; 9 (2), 2019
Objetivo: identificar a percepção dos professores a respeito das ações desenvolvidas durante os grupos de (re)conhecimento emocional realizado com estudantes de uma escola de ensino fundamental. Método: trata-se de um estudo qualitativo descritivo. A coleta de dados deu-se por meio de entrevistas se...

O olhar da pessoa idosa sobre a solidão

Av. enferm; 34 (3), 2016
Objetivo: Identificar os fatores que influenciam a solidão das pessoas idosas. Metodologia: Tratou-se de uma pesquisa descritiva e quantitativa, realizada com 94 idosos conforme a Res. do cns 466/12. Foi utilizado um formulário dividido em duas partes: a primeira continha os dados de caracterização s...